Пр..ехать, пр..лететь, пр..скакать, пр..плыть, пр..катить, пр..мчаться, пр..близиться, пр..вокзальная (площадь), пр..бить, пр..вязать, пр..винтить, пр..делать, пр..бавить, пр..нять, пр..соединить, пр..станционный (сквер), пр..скучный (рассказ), пр..неприятное (событие), пр..уменьшить, пр..возносить*, пр..украсить, пр..усадебный (участок).
Подробные ответы к 315 упражнению на 165 странице учебника Т. А. Ладыженская, М. Т. Баранов, Л. А. Тростенцова 2025 года ФГОС, 6 класс 1 часть. § 48. Гласные в приставках ПРЕ- и ПРИ-.
315. Пре- или при-? Запишите слова, обозначая условия выбора изучаемой орфограммы (см. образец в правиле). На какое значение приставок пре- и при- нет примеров? Приведите по 2—3 своих примера.
